علی نکهت - کارشناسی دبیری تربیت بدنی و علوم ورزشی

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر ورزش بر سلامت روانی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم می باشد که به صورت پیمایشی انجامشد. جامعه آماری در این پژوهش، ۲۸۶ نفر از دانش اموزان دختر و پسر مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه دوم در شهرستانآزادشهر بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند. اطلاعات فردی، اطلاعات لازم در زمینه فعالیت های ورزشی و سلامت روان با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-۲۸ جمع آوری شد. توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها در بهمن ماه ۱۴۰۲ توسط محقق انجام شد. با توجه به معیار های تعیین شده ۱۳۷ نفر در گروه ورزشکاران و ۱۴۹ نفر در گروه غیرورزشکاران قرار گرفتند. شاخص های آماری مانند فراوانی، میانگین ، انحراف معیار و واریانس و آزمون های کلموگراف- اسمیرنوف tمستقل و آزمون -U من ویتنی جهت تحلیل داده ها استفاده شد. آزمون ها در حد معناداری α<۰/۰۵ انجام شد. نتایج نشان دادند تفاوت معناداری بین سلامت روان دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار وجود دارد. همچنین تفاوت معناداری بین سلامت روان دانش آموزان پسر ودختر مشاهده شد. تفاوت معناداری نیز بین عملکرد اجتماعی دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار وجود دارد.

ورزشکار، غیرورزشکار، دانش آموزان، سلامت روان