نجمه خدادای - دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی ،دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) ،بندرعباس ،ایران
نرگس موسایی - دانشجوی کارشناسی آموزش علوم اجتماعی ،دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) ،بندرعباس ،ایران
آناهیتا مفخمی مهرآبادی - دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوش معنوی بر سلامت روان دانشجویان است.پژوهش به روش کیفی و با رویکرد تحلیلمضمون انجام شد؛بدین منظور با ۱۰ نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) بندرعباس در رشته و ورودی هایمختلف در سال ۱۴۰۳ ، مصاحبه های نیمه ساختار یافته ای صورت گرفت .در نهایت پاسخ های آنها با روش تحلیل مضمونبررسی شد.یافته های پژوهش در ۴ مضمون پایه ، ۲مضمون سازمان دهنده و ۱ مضمون فراگیر طبقه بندی شد .امروزه در کنار پیشرفت های علمی و تکنولوژی، توجه به سلامت روان به عنوان یکی از مهم ترین ارکان زندگی انسان، از اهمیتفزاینده ای برخوردار شده است. در این میان، دانشجویان به عنوان قشری پویا و آینده ساز جوامع، در معرض چالش ها وفشارهای متعددی قرار دارند که می تواند سلامت روان آن ها را تحت تاثیر قرار دهد.نتایج پژوهش نشان دهنده این است که بین سلامت روان و هوش معنوی همبستگی معناداری وجود دارد .بدین منظور که باافزایش هوش معنوی ،سلامت روان دانشجویان افزایش می یابد .بنابراین هوش معنوی نقش موثری در سلامت رواندانشجویان دارد.

هوش معنوی ، سلامت روان ، تحلیل مضمون ، دانشجویان