برازندگی مدل دلزدگی زناشویی براساس ارزش های انسانی با میانجیگری نستوهی روانشناختی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 29

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPSCH-11-68_005

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1403

Abstract:

هدف پژوهش حاضر برازندگی مدل دلزدگی زناشویی براساس ارزش های انسانی با میانجیگری نستوهی روانشناختی بود. طرح پژوهش همبستگی از نوع مدل سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری زنان و مردان متاهل ساکن شهر کرمانشاه در سال ۱۳۹۹ بودند که ۴۰۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای براساس ملاک های ورود (داشتن حداقل ۲ سال تجربه زندگی زناشویی و عدم مراجعه همزمان به مراکز مشاوره زناشویی و دادگاه خانواده به دلیل مشکلات زناشویی) و ملاک خروج (مخدوش بودن پرسش نامه ها) انتخاب شدند که در نهایت ۲۵۷ نفر به عنوان حجم نمونه نهایی تعیین گردید. جهت اندازه گیری متغیرهای پژوهش از مقیاس دلزدگی زناشویی(پانیز، ۱۹۹۶)، پرسش نامه تشبیه ی ارزش (شوارتز، ۲۰۰۶) و مقیاس نستوهی (کوباسا، ۱۹۸۲) استفاده شد. در تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فرآوانی، درصد ، میانگین و انحراف معیار) و در بررسی مدل پژوهشی ابتدا پیش فرض های آماری (نرمال بودن توزیع متغیرها و تحلیل عاملی تاییدی) مورد بررسی و سپس تحلیل مدل با روش همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر در نرم افزارSPSS-۲۵ و AMOS-۲۴ انجام گرفت. نتایج نشان داد که شاخص های برازش در وضعیت مطلوب قرار داشتند (۵۶/۱=x^۲/df، ۹۴/۰=GFI، ۹۰/۰=AGFI، ۹۶/۰= IFI، ۹۷/۰= TLI، ۹۷/۰= CFI ، ۹۲/۰=NFI ، ۰۴/۰= REMSA). مسیرهای مستقیم نستوهی روانشناختی به دلزدگی زناشویی (۰۱/۰>P) و ارزش های انسانی به نستوهی روانشناختی (۰۵/۰>P) معنی دار بودند. مسیر مستقیم ارزش های انسانی به دلزدگی زناشویی و مسیر غیر مستقیم ارزش های انسانی به دلزدگی زناشویی با میانجیگری نستوهی روانشناختی معنی دار نبود (۰۵/۰<P). نتایج این پژوهش بر نقش با اهمیت نستوهی روانشناختی بر دلزدگی زناشویی تاکید دارد. می توان با تدوین پروتکل مبتنی بر نستوهی روانشناختی و برگزاری آن در قالب کارگاه های آموزش زناشویی از شیوع دلزدگی زناشویی پیشگیری نمود.

Authors

مهتاب احمدی

روانشناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

خدامراد مومنی

دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران

آسیه مرادی

روانشناسی ،دانشگاه رازی، کرمانشاه ،ایران