پیش بینی اندیشه پردازی خودکشی بر اساس آشفتگی روانشناختی و کارکرد خانواده در زنان دارای تجربه شکست عشقی

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 42

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPSCH-12-72_002

تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1403

Abstract:

تعارض خانواده و کارکرد پایین آن به طور مستقیمی با خودکشی گرایی رابطه دارد و تعارض و مشکلات حل نشده خانوادگی از معمول ترین اتفاقات پراسترسی گزارش شده است که قبل از اقدام به خودکشی و خودکشی های موفق وجود داشته است. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اندیشه پردازی خودکشی بر اساس آشفتگی روان شناختی و کارکرد خانواده در زنان دارای تجربه شکست عشقی انجام شد. پژوهش توصیفی-مقطعی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی زنان دارای تجربه شکست عاطفی (شکست عشقی) ساکن شهر تهران در سال ۱۴۰۲ بودند که برای دریافت خدمات مشاوره و روان درمانی به مراکز تخصصی ارائه خدمات بهداشت روان در سطح شهر مراجعه داشتند. از بین آن ها با روش نمونه گیری دردسترس تعداد ۲۰۰ نفر انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه گرایش به ایده پردازی خودکشی بک (۱۹۷۹)، پرسشنامه افسردگی، اضطراب و استرس لوی بوند و لوی بوند (۱۹۹۵) و پرسشنامه سنجش کارکرد خانواده اپشتاین، بالدوین و بیشاپ (۱۹۸۳) بود. تحلیل داده ها با آزمون ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه با SPSS-۲۶ انجام شد. یافته ها نشان داد که بین آشفتگی روان شناختی (۳۵۹/۰=r و ۰۱۲/۰>P) و مولفه های آن با اندیشه پردازی خودکشی همبستگی مثبت و معناداری وجود دارد. این رابطه بین کارکرد ناسالم خانواده (۵۴۹/۰=r و ۰۱۶/۰>P) و مولفه های آن ها با اندیشه پردازی خودکشی نیز مثبت و معنادار بود. همچنین، تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای پیش بین باهم توان تبیین ۳۱ درصد از واریانس نمره اندیشه پردازی خودکشی را داشته اند (۰۵/۰>P). بنابراین، می توان با ارائه مداخلات و آموزش های به موقع و مناسب در راستای تقویت مهارت هیجانی-شناختی و کارکرد سالم خانواده در افراد دارای تجارب ناگوار از پیامدهای اندیشه پردازی خودکشی در افراد کاست.

Authors

مهناز سربند

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

بهزاد علی گوهری

استادیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران