CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

Comparing EFL Language Teachers and Students’ Perceptions of Teacher’s Interpersonal Behavior: A Case Study in an Online Iranian Context

عنوان مقاله: Comparing EFL Language Teachers and Students’ Perceptions of Teacher’s Interpersonal Behavior: A Case Study in an Online Iranian Context
شناسه ملی مقاله: JR_JSLTE-13-2_006
منتشر شده در در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

Emad Omidpour - Department of Foreign Languages, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran
Mohammad Bavali - Department of Foreign Languages, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran
Fatemeh Behjat - Department of Foreign Languages, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran

خلاصه مقاله:


کلمات کلیدی:
Language education

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2056888/