CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

Relationship between Learning Style Preferences and Nationality Background: A Case Study of Iranian and Iraqi University EFL Students

عنوان مقاله: Relationship between Learning Style Preferences and Nationality Background: A Case Study of Iranian and Iraqi University EFL Students
شناسه ملی مقاله: JR_RELT-12-2_002
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

Sediqeh Vahdat - Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
Zohreh Gooniband Shooshtari - Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
Faezeh Mohammadnejad - Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran

خلاصه مقاله:


کلمات کلیدی:
Iranian students

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2058213/