CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

Comparative Impacts of Fixed, Growth, and Mixed Mindsets on EFL Learners' Mindsets

عنوان مقاله: Comparative Impacts of Fixed, Growth, and Mixed Mindsets on EFL Learners' Mindsets
شناسه ملی مقاله: JR_JFL-11-44_008
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

Hojat Sarlak - Department of ELT and Translation, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran
Farid Ghaemi - Department of ELT and Translation, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran
Mohammad Hashamdar - Department of ELT and Translation, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran

خلاصه مقاله:


کلمات کلیدی:
Fixed mindset

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2059180/