فرهنگ سازی HSE کودکان امروز ، نسل فرد

در تعاریف مربوط به فرهنگ HSE، بخش مربوط به سنجش باورمندی و رفتارشناسی از بخش های دیگر از جمله اطلاعات مداریو ارزش های مبتنی بر دانا یی های تئوریک در جامعه هدف بسیار پررنگ تر و حائز اهمیت تر می باشد، چرا که تا باورمندی و اعتقادناشی از اعتماد به ارزش های HSE در میان نباشد نتایج مورد نظر که همانا رسیدن به بهترین نتایج در ایمنی ،بهداشت فردی- محیطی و محیط زیست به عنوان یک بستر رشد و توسعه تمدنی در جوامع بشری است حاصل نخواهد شد.نهادینه کردن این فرهنگباید از سنین کودکی ابتدا از درون خانواده و سپس در مدارس صورت پذیرفته تا با ساختن جامعه فرهنگ محور در مباحث ایمنی،بهداشت و محیط زیست علاوه بر ساختن جامعه ای متمدن توسعه گرا ،این کودکان بعنوان والدین نسل بعدی این فرهنگ را منتقلکنند. در این مقاله و در بررسی نقش خانواده ها از یک سو و نقش نهادهای حاکمیتی و دولتها در راهبری مدارس و پشتیبانی ازطراحی کتب آموزشی و تبلیغاتی و در نهایت نقش محوری سازمانها ی مردم نهاد غیر دولتی (NGO) در این فرهنگ سازی بررسی می شود.

Keywords:

فرهنگ HSE , توسعه تمدنی , خانواده , مدرسه