رابطه جو عاطفی خانواده با پرورش خلاقیت دانش اموزان
عنوان مقاله: رابطه جو عاطفی خانواده با پرورش خلاقیت دانش اموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_2411
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_2411
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهرا آل مجتبی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
خدیجه جعفرزاده - قلعه حق لیسانس روانشناسی
زهرا نوریان - لیسانس علوم اجتماعی
خلاصه مقاله:
زهرا آل مجتبی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
خدیجه جعفرزاده - قلعه حق لیسانس روانشناسی
زهرا نوریان - لیسانس علوم اجتماعی
مهمترین نقشی که والدین در تربیت کودکان خود می توانند، ایفا نمایند پرورش توانایی خلاقیت در آنها است. خانواده از مهم ترین نهاد و از نیرومند ترین ارگان اجتماعی است زیرا پایه های خوشبختی و بدبختی انسان در آنجا به وجود می آید. انسانیت واخلاق آدمی در محیط خانواده شکل می گیرد و عواطف نیک و بد در آنجابه وجود می آید. وقتی سخن از خانواده به میان می آید بحث از محیطی است که در آن دو کانون مهر وانضباط، دوانسان یا دو مسئولیت و شیوه رفتار و خلق وخوی جداگانه آغوش گشوده و فرزند را درکنار خود گرفته اند. سخن از دامنه ای پاکی است که نسلی را در خود می پروراند و آنها را برای حیات شرافتمندانه آماده می سازد. در این مقاله شما را با اهمیت و اثرات جو عاطفی و پرورش خلاقیت دانش آموزان در خانواده آشنا خواهیم کرد.
کلمات کلیدی: خانواده، جو عاطفی، خلاقیت، کودکان، دانش آموزان.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2059946/