CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت تکنولوژی فن آوری های نوین در آموزش زبان انگلیسی در مدارس

عنوان مقاله: اهمیت تکنولوژی فن آوری های نوین در آموزش زبان انگلیسی در مدارس
شناسه ملی مقاله: MAECONEF01_538
منتشر شده در اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴ در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعیده برهانی - کارشناسی ارشد، آموزش زبان انگلیسی، سیستان و بلوچستان، سرباز
سهیلا بحری - کارشناسی ارشد، آموزش زبان انگلیسی، سیستان و بلوچستان، چابهار

خلاصه مقاله:
استفاده از تکنولوژی در آموزش زبان انگلیسی در حال حاضر آسانتر و قابل دسترس تر از سابق شده است. شاید اگر سابق بر این تنها راه یادگیری استفاده از یک معلم و یا حضور در یک کلاس آموزش بود، در حال حاضر ابزارهای دیگری نیز به این حیطه ورود کرده اند، هرچند نمی توان تاثیر این ابزارهای جدید را به اندازه کلاس و یادگیری از معلم دانست؛ اما مکمل خوبی برای یادگیری هستند. با گسترش روزافزون علم بشری و تکنولوژی های ساخته بشر، یادگیری زبان انگلیسی نیز شکل متفاوتی به خود گرفته است. ابزارهای تازه ای روزبه روز در بستر علم به کمک این یادگیری می آیند تا در عین راحتی بتوان استفاده مفیدی نیز از آن داشت. تکنولوژی یادگیری زبان انگلیسی چه از طریق نرم افزارها و چه هوش مصنوعی و سخت افزارهای جدید و گجت های دیجیتال یکی از مواردی است که اخیرا بسیار پرکاربرد شده اند و مکمل خوبی برای یادگیری در کلاس های درس شده اند. تکنولوژی در آموزش زبان انگلیسی از آیتم های جدیدی است که می توان آن را از موارد موثر در فرایند یادگیری بهتر فراگیران قلمداد کرد. این تکنولوژی ها چه بر بستر اینترنت و چه به صورت فیزیکی می توانند راه جدیدی در مسیر یادگیری باشند. در این مقاله به اهمیت تکنولوژی فن آوری های نوین در آموزش زبان انگلیسی در مدارس پرداخته می شود.

کلمات کلیدی:
زبان انگلیسی، تکنولوژی، فن آوری نوین، مدارس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2059957/