راضیه علی قنواتی - کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اهواز
زهرا عیسی زاده دتورسری - دانشجوی دبیری شیمی فرهنگیان،دانشگاه صنعتی اصفهان
حلیمه نافعی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی ارشد از دانشگاه تهران رشته روانشناسی تربیتی

یادگیری جزء مفاهیمی است که همیشه توجه انسان را به خود جلب کرده و بیشترین مطالعات را به خود اختصاص داده است دست اندرکاران تعلیم و تربیت با توجه به مفهوم یادگیری، سعی دارند که ایده آل ترین شرایط را برای یادگیری و آموزش فراهم آورند که همگی در جهت تسهیل و بهبود فرایند یادگیری است. در دنیای امروزی آموزش باید تا به آن حد پویا باشد که بتواند تمام افراد با طیف گسترده ای از توانایی ها و ناتوانی ها و تفاوت ها را در بر گیرد. آموزش و پرورش ایران نیز مانند سایر کشورهای جهان به سوی فراگیر شدن پیش می رود تا بتواند کارآمد و موثر باشد و پاسخگوی تمام نیازهای دانش آموزان باشد. در این راستا مهمترین نیاز دانش آموزان توجه به تفاوت های فردی آنان از سوی برنامه ریزان آموزشی است و همین نکته است که به اهمیت مقوله ی سبک های یادگیری دانش آموزان می افزاید.

آموزش، یادگیری، دانش آموزان عادی، دانش آموزان ویژه