CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه سلامت روانی و عزت نفس با بهزیستی روانشناختیوالدین کودکان عادی و کودکان آموزش پذیر

عنوان مقاله: بررسی رابطه سلامت روانی و عزت نفس با بهزیستی روانشناختیوالدین کودکان عادی و کودکان آموزش پذیر
شناسه ملی مقاله: LPCONF08_013
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

امیرحسین امیری - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد
هادی براتی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد
میکائیل هادی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع) بجنورد

خلاصه مقاله:
این تحقیق به بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدینآموزش پذیر می باشد. بر اساس نتایج والدین دانش آموزان عادی به لحاظ عزت نفس نمره بیشتری از والدیندانش آموزان آموزش پذیر کسب کرده اند. بر اساس نتایج والدین دانش آموزان آموزش پذیر به لحاظ سلامت روانی نمره بیشتری از والدین دانش آموزان عادی کسب کرده اند. بدین معنی که والدین کودکان آموزش پذیر از سلامت روانی بیشتری برخوردارند. همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و آموزش پذیر مشاهده نشد و مشخص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدیندانش آموزان آموزش پذیر می باشد بدین معنی که بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

کلمات کلیدی:
کودکان عادی، کودکان آموزشپذیر، عزت نفس، سلامت روانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2060270/