تاثیر استراتژی های آموزشی بر انگیزش دانش آموزان
عنوان مقاله: تاثیر استراتژی های آموزشی بر انگیزش دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: JR_SREE-1-18_050
منتشر شده در در سال 1403
شناسه ملی مقاله: JR_SREE-1-18_050
منتشر شده در در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد ادهمی بابا میری - کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی
هیمن شکرالله راده - کارشناسی راهنمایی ومشاوره
سامان مرادی آقدره - کارشناسی علوم تربیتی
مریم مرادی آقدره - کارشناسی راهنمایی ومشاوره
خلاصه مقاله:
محمد ادهمی بابا میری - کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی
هیمن شکرالله راده - کارشناسی راهنمایی ومشاوره
سامان مرادی آقدره - کارشناسی علوم تربیتی
مریم مرادی آقدره - کارشناسی راهنمایی ومشاوره
در این چکیده، به بررسی تاثیر استراتژی های آموزشی بر انگیزش دانش آموزان پرداخته شده است. پژوهش ها نشان داده اند که انتخاب و به کارگیری استراتژی های مناسب آموزشی می تواند به طور قابل توجهی بر انگیزش و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر بگذارد. این استراتژی ها شامل استفاده از روش های یادگیری فعال، ایجاد محیط یادگیری مثبت و تشویق به مشارکت بیشتر است. تحقیق حاضر با استفاده از داده های گردآوری شده از کلاس های مختلف و تحلیل نتایج، نشان می دهد که استراتژی هایی مانند یادگیری مشارکتی، بازخورد مستمر و هدف گذاری مشخص می تواند باعث افزایش انگیزش و بهبود یادگیری دانش آموزان گردد. یافته ها بر لزوم توجه به انتخاب روش های آموزشی متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان و طراحی فعالیت های جذاب تاکید دارد
کلمات کلیدی: استراتژی های آموزشی، انگیزش دانش آموزان، یادگیری فعال، بازخورد آموزشی، محیط یادگیری مثبت.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2065721/