چگونگی تربیت نوجوان از منظر امام سجاد (ع)
Publish place: 1st international conference on law, political science, Islamic politics and Islamic jurisprudence
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LPPJ01_2017
تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1403
Abstract:
ویژگی مشخص دوره نوجوانی بلوغ است. این دوره یکی از مهمترین دوره های حیات انسان است؛ زیرا نوجوان در این دوره تحولات عمیق عملی و شناختی را تجربه می کند؛ کما اینکه جستجو برای شکل گیری هویتی مستقل مهمترین تکلیف رشدی نوجوان در این مرحله میباشد. بنابراین دستیابی به هویتی سالم برای نوجوان از اهمیت زیادی برخوردار است. بطوریکه سلامت اجتماعی و روانی آینده ی آنان وابسته به این امر است. با لحاظ اهمیت دوره ی نوجوانی در هویت یابی و رشد شخصیت توجه به مرحله ی نوجوانی کارکردی روز افزون در مباحث تجربی نظری و روانشناسی پیدا کرده است. صحیفه سجادیه از جمله مهمترین ماخذی است که مرحله نوجوانی و سازوکارهای تربیت نوجوان را مورد نظر قرار داده است تحقیق حاضر که به روش توصیفی - تحلیل صورت پذیرفته است. در رابطه با موضوع چگونگی تربیت نوجوان از منظر امام سجاد (ع) به مطالعه و بررسی می پردازد.
Keywords: