تحلیل تاثیر برنامه ریزی درسی مبتنی بر نیازهای جامعه بر توسعه مهارت های شغلی دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 40

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSIED-2-4_002

تاریخ نمایه سازی: 18 شهریور 1403

Abstract:

این مقاله به بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی مبتنی بر نیازهای جامعه بر توسعه مهارت های شغلی دانش آموزان پرداخته است. با استفاده از روش تحلیل توصیفی و مرور ادبیات، یافته های پژوهش نشان می دهد که برنامه ریزی درسی که با نیازهای جامعه و بازار کار همسو باشد، می تواند به توسعه مهارت های شغلی موثرتر در دانش آموزان منجر شود. همچنین، این پژوهش به بررسی نقاط قوت و ضعف برنامه ریزی درسی فعلی در ایران پرداخته و نشان داده است که هرچند برنامه ریزی درسی مبتنی بر نیازهای جامعه می تواند به بهبود مهارت های شغلی کمک کند، اما اجرای موثر آن نیازمند توجه به چالش های اجرایی و نیاز به تحقیقات محلی بیشتر است. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود برنامه ریزی درسی ارائه شده که می تواند به توسعه پایدارتر مهارت های شغلی در دانش آموزان منجر شود. این پیشنهادات شامل تقویت همکاری بین مدارس و صنعت، بهبود آموزش های تخصصی معلمان، و توجه به نیازهای خاص جامعه محلی است. این مقاله به بررسی تاثیر برنامه ریزی درسی مبتنی بر نیازهای جامعه بر توسعه مهارت های شغلی دانش آموزان پرداخته است. با استفاده از روش تحلیل توصیفی و مرور ادبیات، یافته های پژوهش نشان می دهد که برنامه ریزی درسی که با نیازهای جامعه و بازار کار همسو باشد، می تواند به توسعه مهارت های شغلی موثرتر در دانش آموزان منجر شود. همچنین، این پژوهش به بررسی نقاط قوت و ضعف برنامه ریزی درسی فعلی در ایران پرداخته و نشان داده است که هرچند برنامه ریزی درسی مبتنی بر نیازهای جامعه می تواند به بهبود مهارت های شغلی کمک کند، اما اجرای موثر آن نیازمند توجه به چالش های اجرایی و نیاز به تحقیقات محلی بیشتر است. در پایان، پیشنهاداتی برای بهبود برنامه ریزی درسی ارائه شده که می تواند به توسعه پایدارتر مهارت های شغلی در دانش آموزان منجر شود. این پیشنهادات شامل تقویت همکاری بین مدارس و صنعت، بهبود آموزش های تخصصی معلمان، و توجه به نیازهای خاص جامعه محلی است.