سید ابراهیم حسینی وردنجانی - کاردانی بهداشت،دانشگاه علوم پزشکی اهواز،اهواز

هر جامعه ای طالع خود را در چگونگی کار معلم می بیند و او را اولین و آخرین امید در تربیت و پرورش نسل آینده ی کشور می داند.نقش معلم به عنوان معمار فرهنگ جامعه برکسی پوشیده نیست.اوست که با ایثار خود در جهت اعتلای فرهنگ و سعادت جامعه گام برمیدارد و چون شمعی میسوزد و میسازد.بر این اساس، پژوهش حاضر از نوع مروری کتابخانه ای و در رابطه با تاثیر رابطه معلم و دانش آموزان بر شخصیت دانش آموزان است که از بررسی پژوهش های انجام شده در این زمینه در ابعاد مختلف بدست آمده است. بررسی ها حاکی از آن است که ارتباط بین معلم و شاگرد چیزی فراتر از ارتباط عادی افراد است این ارتباط بسته به نوع و کیفیت آن میتواند علاوه برپیشرفت تحصیلی ملموس، نقش موثری در سلامت روانی و شخصیت سازی دانش آموزان داشته باشد.پژوهش های مختلف جنبه های متفاوت این ارتباط را بررسی کرده اند و در این پژوهش سعی برآن است که نتایج حاصل از آن پژوهش ها به طور خلاصه گرد آوری شده وبه دیدگاه جامع از این ارتباط بیانجامد.

ارتباط معلم و شاگرد؛شخصیت فردی و اجتماعی؛بهداشت روانی