تحلیل و بررسی اهمیت جایگاه ابزارهای آموزشی در تقویت یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 22

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-7-78_019

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403

Abstract:

این مقاله به تحلیل و بررسی اهمیت جایگاه ابزارهای آموزشی در تقویت یادگیری دانش آموزان پرداخته است. ابزارهای آموزشی به عنوان یکی از عوامل موثر در فرآیند یاددهی-یادگیری، می توانند تاثیرات چشمگیری بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان داشته باشند (امینی، ۱۴۰۱). استفاده از ابزارهای متنوع آموزشی، از جمله تکنولوژی های نوین، مواد آموزشی بصری و فعالیت های تعاملی، می تواند به تقویت فهم و یادگیری عمیق تر دانش آموزان کمک کند (حسینی، ۱۳۹۹). تحقیقات نشان داده اند که این ابزارها می توانند به ایجاد محیط های یادگیری جذاب و تعاملی کمک کنند، که در آن دانش آموزان به طور فعال و موثر به یادگیری پرداخته و با محتوای درسی بهتر ارتباط برقرار می کنند (زارعی، ۱۴۰۰). این مقاله با استفاده از روش های تحقیق کیفی و کمی، به بررسی انواع ابزارهای آموزشی و تاثیرات آن ها بر یادگیری دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهند که پیاده سازی صحیح و موثر ابزارهای آموزشی می تواند به بهبود درک مفاهیم، افزایش انگیزه یادگیری و ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود (میرزایی، ۱۴۰۲). همچنین، مقاله به ارائه راهکارهایی برای انتخاب و استفاده بهینه از ابزارهای آموزشی در کلاس های درس پرداخته و بر اهمیت یکپارچگی و تطابق این ابزارها با نیازهای یادگیری دانش آموزان تاکید می کند. هدف این تحقیق، ارائه نتایج کاربردی برای بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری از طریق بهره برداری موثر از ابزارهای آموزشی است.

Authors

مهدی کلبخانی

فرهنگی آموزش و پرورش

محمد صادقی پور

فرهنگی آموزش و پرورش

امیر زرخانی

فرهنگی آموزش و پرورش