تاثیر رنگ ها در فضای مدرسه در میزان یادگیری دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 4

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA_6-65_015

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1403

Abstract:

این پژوهش به تحلیل تاثیر رنگ ها در فضای مدرسه بر میزان یادگیری دانش آموزان می پردازد. رنگ ها به عنوان یکی از عوامل محیطی می توانند تاثیر گریزی بر استحکام و تمرکز دانش آموزان داشته باشند. این تحقیق با استفاده از روش های تجربی و پژوهشی، ارتباط بین رنگ ها و یادگیری را بررسی می کند. نتایج نشان می دهد که استفاده از رنگ های مناسب در محیط مدرسه می تواند بهبود قابل توجهی در یادگیری و تمرکز دانش آموزان ایجاد کند. این مقاله نتایج و پیشنهاداتی برای افزایش کیفیت فضای مدرسه ارائه می دهد و تاکید می کند که طراحی محیط های آموزشی با در نظر گرفتن عوامل رنگی می تواند موثر باشد

Authors

حکیمه ایمنی

دانش آموخته کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید (آموزگار)

اسماعیل نامداری

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر شیراز (مدیر مدرسه)

فاطمه رستمی بلمیری

دانش آموخته کارشناسی ارشد مطالعات فرهنگی و رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرکز تهران(روزنامه نگار)

معصومه نوری

دانش آموخته سطح دو حوزوی علوم تربیتی مدرسه علمیه الزهرا شهرستان درگز (معاون پرورشی)