آموزش بنیادین پیاده روی اربعین در تحویل جامعه انسانی از منظر انسان به دانش آموزان

این مقاله به بررسی اهمیت آموزش بنیادین پیاده روی در مراسم اربعین از دیدگاه انسان می پردازد. در حین تحویل این مهم به نسل جوان، نقش آموزش در ارتقای انسانیت و ارتباط فرهنگی بین نسل های مختلف برجسته می شود. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت فرایند آموزش بر توانمندسازی دانش آموزان برای شناخت بهتر ارزش ها و ارادتمندی به مراسمات مذهبی پرداخته و نقش اساسی آموزش پیاده روی اربعین در شکل دهی به شخصیت انسانی آنان برجسته شده است.

Keywords:

اربعین , جامعه انسانی , مدارس