اسما مرتضوی - کارشناسی آموزش زبان انگلیسی
نرگس سلیمی زاده - کارشناسی تربیت بدنی
حامد علیخانی - کارشناسی علوم تربیتی
علی مختاری - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

روانشناسی تربیتی چنان که از اسمش پیداست علم به استعدادهای انسان در حال رشد و پرورش آنها و موضوعش رفتار و فعالیت های و استعدادهای مخاطبان و هدفش یافتن راههای مناسب برای آموزش و پرورش می باشد. همچنین روانشناسی یک نظام علمی بسیار گسترده است با موضوعها و شاخه های تخصصی که آشنایی با مبانی ، ساختار و دیدگاه روانشناسی تربیتی می تواند مسیر جریان تعلیم و تربیت را هموارکرده و مشکلات احتمالی دانش آموزان و مربیان آموزشی را مرتفع سازد. در این مقاله سعی شده است به مطالعه گسترده تری در رابطه با روانشناسی تربیتی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان به روش مروری و کتابخانه ای پرداخته شود.

روانشناسی تربیتی ، آموزش، تعلیم و تربیت ، دانش آموز، استعداد