پریسا غلامیان - کارشناسی اموزش ابتدایی
فاطمه الهی - کارشناسی روانشناسی عمومی

نظریات آموزش و یادگیری ، به عنوان پایه های مفهومی و تئوری هایی که توسط پژوهشگران و روانشناسان ارائه شدهاند، نقش اساسی در فهم و تبیین فرآیندهای آموزش و یادگیری دارند. این نظریات با توجه به مجموعه ای از مدلها، تئوری ها و فرضیات، به ما کمک می کنند تا فرآیندهای پیچیده یادگیری را در محیط های آموزشی مختلف توجیه و تبیین کنیم . این مقاله به بررسی و بررسی مختصری از مفاهیم اصلی و مهمی از نظریات آموزش و یادگیری می پردازد، که نقش بسیار مهمی در تدوین استراتژی های آموزشی و ایجاد محیط های آموزشی موثر دارند. در ادامه ، به بررسی برخی از اصول و مبانی اساسی نظریات آموزش و یادگیری خواهیم پرداخت . این اصول شامل موضوعاتی مانند نقش محیط و تجربیات در یادگیری ، تاثیر عوامل شخصیتی و اجتماعی بر فرآیند آموزش، و تاثیر روش های آموزشی مختلف بر عملکرد و پیشرفت دانش آموزان می باشد. با بررسی این اصول، ما می توانیم بهترین روش ها و استراتژی های آموزشی را تدوین کرده و بهبودی در فرآیند یادگیری دانش آموزان داشته باشیم .

نظریات یادگیری ، دانش آموزان، مدارس