CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر ناکامی در میزان پرخاشگری بین دانش آموزان مقطع ابتدایی

عنوان مقاله: تاثیر ناکامی در میزان پرخاشگری بین دانش آموزان مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: CFTP10_0955
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

زری طاهریان فرد - کارشناسی جغرافیای برنامه ریزی روستایی،دبیرمتوسطه اول،یاسوج

خلاصه مقاله:
پرخاشگری رفتاری است که به قصد اسبت رساندن جسمانی با زبانی به فردی دیگر یا نابود کردن دارایی دیگران اگر شخصی به طور تصادفی پای شمار الگد کند و فورا پورش بخواهد شما این رفتار را پرخاشگرانه نمیدانید ولی اگر کنار میز خود نشسته باشید و کسی بسوی شما بیاید و پاروی پای شما بگذارد تردیدی نیست که رفتار او را پرخاشگرانه تلقی کنید. پرخاشگری می تواند باعث آسیب رساندن به یگران از نظر عاطفی و جسمی بشود. با پرخاش کردن اطرافیان با حرف ها با حرکات بدون کنترل فرد دچار آسیب روحی و جسمی می شوند. پرخاشگری مرزهای اجتماعی را نقص میکند و زیر پا می گذارد. این مشکل باعث ایجاد خلل در روابط می شود. البته گاهی همه ی افراد رفتارهای پرخاشگرانه ای از خود نشان میدهند که طبیعی است. اما زمانی که به صورت مکرر رخ بدهد، مراجعه به پزشک لازم می شود

کلمات کلیدی:
پرخاشگری نابهنجاری عصبی اختلالات روحی و جسمی دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2080619/