سعیده بیغوله - فارغ التحصیل کارشناسی ارتباط تصویری، دانشگاه اصفهانآموزش و پرورش شهرستان آغاجاری، هنرستان پروین اعتصامی

هدف از پژوهش حاضر بررسی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در هنرستان ها می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . امروزه اهمیت آموزش و پرورش متناسب با نیازهای فرد و جامعه ، بیش از همه احساس می شود زیرا دنیایی که با شبکه های اطلاعاتی به هم پیوند خورده، متقاضی نیروی کاری است که بداند چگونه از فناوری ، به عنوان ابزاری برای افزایش بهره وری و خلاقیت استفاده کند. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای فراگیران دانش و مهارت به عنصری ضروری در آموزش و پرورش تبدیل شده است . یادگیری مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات با ایجاد تغییرات بنیادین در مفاهیم سنتی می تواند ناکارآمدی های فضای آموزش را مرتفع کند و باعث ایجاد نگرش مثبت در هنرجویان به ویژه در دروس مهارتی هنرستان ها شود. برای تربیت نیروی کار متخصص و کارآمد و همسو با آخرین فناوری های دنیای کار و مشاغل ، بهتر است هنرستان های فنی حرفه ای به آخرین فناوری و نرم افزار های آموزشی مجهز باشند و همچنین از سیستم آموزش و پرورش انتظار می رود که کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات را در آموزش دروس به ویژه در دروس مهارتی مورد توجه قرار دهد.

فناوری اطلاعات و ارتباطات، تکنولوژی ، فنی و حرفه ای ، هنرستان، آموزش و پرورش