فریبا ارکوازی - مترجمی زبان انگلیسی
عزیزه السادات طباطبایی نژاد - آموزگار ابتدایی
زینب جامه شورانی - کارشناسی ارشد علوم اقتصادی
مهرنوش کلهر - کارشناسی علوم تربیتی

یادگیری مشارکتی در کلاس درس به عنوان یک روش آموزشی موثر، اهمیت بسیاری دارد که به بهبود فرآیند یادگیری وتحقق اهداف آموزشی کمک می کند. این رویکرد تاکید دارد بر فعالیت هایی که دانش آموزان را به فعالیت های ذهنی وجسمی در کلاس درس مشتاق می کند و آنها را در فرآیند یادگیری فعال و معنادار شرکت دهنده می سازد. اصول اساسی یادگیری مشارکتی شامل تعاملات گروهی ، بحث و تبادل نظر، حل مسائل عملی و کاربردی ، و استفاده از فعالیت های مبتنی بر تجربه است که به دانش آموزان امکان می دهد تا به صورت کارآمدانه تری مفاهیم را فرا بگیرند. این مقاله به بررسی مزایا و راهکارهای پیادهسازی یادگیری مشارکتی در کلاس درس می پردازد و نتایج تحقیقات نشان می دهد که این رویکرد نه تنها بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را ارزیابی می کند بلکه نیز می تواند روحیه ی انگیزشی و همکاری را در دانش آموزان تقویت کند.

کیفیت - آموزش- یادگیری