فریبا نصیری هندخاله - کارشناسی ارشد ، جغرافیای طبیعی ( اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی ) ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ، دبیر دوره اول و دوم متوسطه ، گیلان ، رشت

اگر با دید دقیق تمام مراحل زندگی هر انسان را بررسی کنیم ، می بینیم که نوجوانی یکی از سخت ترین ، پر تلاطم ترین و پر فشارترین و در عین حال یکی از مراحل شیرین زندگی هر انسانی است ، زیرا در این مرحله فرد برای اولین بار با مسائل و رفتارها و فرضیه هایی در ذهن ، آشنا می شود که شاید در هیچ یک از مراحل قبل و بعد از این دوره با آنها آشنا نبوده است .در حقیقت نوجوان برای این که بتواند خود و جایگاه خود را در جامعه و خانواده ثابت کند ممکن است به رفتار های مخرب و پر خطر روی بیاورد. همچنین پیامد های منفی این دوره می تواند تهدید جدی را بر سلامت فرد در طول زندگی ایجاد کند. از جمله این رفتارها، رفتارهای پر خطر است . لذا در این مقاله با استفاده از منابع کتابخانه ای ، مقالات و تحقیقات مرتبط و مطالب اینترنتی و مکاتبه با انجمن های پژوهشی جمع آوری ، انتخاب و مطالب آنها استخراج همچنین در این مقاله سعی بر آن شده با ارایه تعاریفی از دوره نوجوانی و انواع رفتارهای آنان با استفاده از یافته های علمی راهکارهایی در جهت کاهش رفتارهای مخاطره انگیز نوجوانان ارایه شود. (عزیزی ۱۳۸۴).

نوجوانی ، مهارت مقاومتی ، سلامت فرد . رفتار پرخطر ، مواد مخدر، پیشگیری ، اعتیاد، مهارت های جوانان .