CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

همسویی یادگیری از طریق فضای مجازی

عنوان مقاله: همسویی یادگیری از طریق فضای مجازی
شناسه ملی مقاله: CFTP10_2585
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرضیه ذاکری گورزانگی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ،مدیر دبستان شهید اکبری زاده ناحیه یک بندرعباس

خلاصه مقاله:
دنیای مجازی و رسانه های اجتماعی تاثیر قابل توجهی بر آموزش و یادگیری دارند. این تاثیرات می توانند مثبت یا منفی باشند، اما با استفاده مناسب ، می توان از آنها بهرهبرد. بیایید نگاهی به تاثیر دنیای مجازی در آموزش و یادگیری داشته باشیم :رسانه های اجتماعی و آموزش:رسانه های اجتماعی امروزه اصلی ترین استفاده دانش آموزان و کودکان از دنیای مجازی هستند.این رسانه ها فناوری های تعاملی با واسطه دیجیتالی هستند که ایجاد یا تبادل اطلاعات، ایدهها، علایق شغلی و سایر اشکال بیان را از طریق جوامع مجازی تسهیل می کنند.از رسانه های اجتماعی برای به اشتراکگذاری اطلاعات، تبادل پیامهای شخصی ، مشاهده فیلم ها و تصاویر، به اشتراکگذاری ایدهها و ارسال دادهها استفاده می شود.راحتی و انعطافپذیری ، آموزش آنلاین (دورههای آنلاین یا کلاسهای آنلاین ) به یادگیرندگان این امکان را می دهد که زمان مطالعه و یادگیری خود را مطابق با کار و برنامه های زندگی خود انتخاب کنند.مسئولیت پذیری و بهبود انضباط فردی : یادگیری آنلاین نیاز به انگیزه قوی و مهارت مدیریت زمان بالایی دارد. این روش کمک بزرگی به بهبود مسئولیت پذیری و انضباط فردی در یادگیرندگان کرده است .پیشرفت شغلی ، یادگیرندگان می توانند دورههای آنلاین را در حین شاغل بودن و کار کردن یا هنگام تشکیل خانواده به طور کامل بگذرانند و ادامه تحصیل دهند.

کلمات کلیدی:
دانش آموزان ،فرآیند یاددهی - یادگیری ، رسانه های اجتماعی ، آموزش مجازی ، آموزش الکترونیکی ، رسانه های آموزشی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2082188/