واکاوی تاثیر برنامه تلفیقی مدیریت خشم-همدلی بر رفتارهای پر ریسک دانش آموزان با والد وابسته به مواد مخدر

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF08_093

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

Abstract:

هدف پژوهش حاضر واکاوی تاثیر برنامه تلفیقی مدیریت خشم-همدلی بر رفتارهای پر ریسک دانش آموزان با والد وابسته به مواد مخدر بود. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در مدارس شهر شیراز مشغول به تحصیل بودند. نمونه مورد مطالعه را ۳۰ نفر از دانش آموزان (پسر) مقطع متوسطه دوم (پایه های تحصیلی دوم و سوم دبیرستان) دارای والد وابسته به مواد مخدر تشکیل می دادند که به صورت در دسترس از میان کلیه دانش آموزان انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه ۱۵ نفره (گروه کنترل۱۵ نفر و گروه آزمایش ۱۵ نفر) گمارده شدند و قبل از اجرای برنامه مدیریت خشم-همدلی با استفاده از پرسشنامه رفتارهای پر ریسک مورد ارزیابی قرار گرفتند و نیز بعد از اجرای روش درمانی مجددا با پرسشنامه ذکر شده مورد ارزیابی قرار گرفتند. جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه رفتارهای پرریسک محمد خانی (۱۳۹۵)، انجام شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار SPSS در دو بخش توصیفی و استنباطی (تحلیل کوواریانس) انجام پذیرفت. نتایج تحقیق نشان داد که برنامه مدیریت خشم-همدلی موثر بوده و موجب کاهش رفتارهای پرریسک در دانش آموزان با والد وابسته به مواد مخدر شهرستان شیراز شده است.

Authors

فضه فتحی لیواری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، هرمزگان، ایران

مرضیه امدادی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، هرمزگان، ایران