واکاوی تاثیر برنامه تلفیقی مدیریت خشم-همدلی بر رفتارهای پر ریسک دانش آموزان با والد وابسته به مواد مخدر
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF08_093
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
هدف پژوهش حاضر واکاوی تاثیر برنامه تلفیقی مدیریت خشم-همدلی بر رفتارهای پر ریسک دانش آموزان با والد وابسته به مواد مخدر بود. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ در مدارس شهر شیراز مشغول به تحصیل بودند. نمونه مورد مطالعه را ۳۰ نفر از دانش آموزان (پسر) مقطع متوسطه دوم (پایه های تحصیلی دوم و سوم دبیرستان) دارای والد وابسته به مواد مخدر تشکیل می دادند که به صورت در دسترس از میان کلیه دانش آموزان انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه ۱۵ نفره (گروه کنترل۱۵ نفر و گروه آزمایش ۱۵ نفر) گمارده شدند و قبل از اجرای برنامه مدیریت خشم-همدلی با استفاده از پرسشنامه رفتارهای پر ریسک مورد ارزیابی قرار گرفتند و نیز بعد از اجرای روش درمانی مجددا با پرسشنامه ذکر شده مورد ارزیابی قرار گرفتند. جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه رفتارهای پرریسک محمد خانی (۱۳۹۵)، انجام شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از اجرای پرسشنامه ها از طریق نرم افزار SPSS در دو بخش توصیفی و استنباطی (تحلیل کوواریانس) انجام پذیرفت. نتایج تحقیق نشان داد که برنامه مدیریت خشم-همدلی موثر بوده و موجب کاهش رفتارهای پرریسک در دانش آموزان با والد وابسته به مواد مخدر شهرستان شیراز شده است.
Keywords:
Authors
فضه فتحی لیواری
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، هرمزگان، ایران
مرضیه امدادی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس، هرمزگان، ایران