بررسی میزان علاقه مندی دانش آموزان متوسطه اول در یادگیری درس ریاضی در مدرسه یا غیرحضوری، از دیدگاه والدین

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CONFIT01_0140

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

Abstract:

هدف ما در این مقاله این است که نظرات والدین دانش آموزان، مدارس متوسطه اول، ناحیه دو ساری را در مورد میزان علاقه مندی فرزندان آنها به درس ریاضی ، حضور در کلاس را با یادگیری آن در فضای مجازی مقایسه کنیم.ابتدا تبدیل داده های کیفی با مقباس اسمی را به داده های فازی شهودی ، ماحظه خواهید کرد. برای داده های فازی شهودی مثلثی، تجزیه و تحلیل را با ابزار نمودار کنترل میانگین براساس انحراف معیار انجام خواهد شود. آزمون مقایسه میانگین ها را برای داده های فازی مثلثی، و داده های دقیق، همراه با مثال عددی مورد بحث و بررسی قرار خواهد گرفت. برای داده های فازی شهودی مثلثی ، درجه تابع عضویت و عدم عضویت معرفی می گردد، سپس تعریف -αبرش ، -βبرش و β)، - (α برش داده های فازی شهودی بیان خواهند شد.

Keywords:

نمودار کنترل میانگین , داده های فازی شهودی , α -برش , -βبرش و β) , - (α برش داده های فازی شهودی , آزمون- t

Authors

علی شعبانی

گروه آمار و ریاضی ، دانشگا ه آزاد اسلامی واحد قایم شهر ، قایم شهر ، ایران