فضل اله رضایی اردانی - استاد یار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران
حمیدرضا دهقانی سیاهکی - دانشجوی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران
علی احمدی - دانشجوی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران

طی چند سال گذشته بیماری کرونا در سراسر جهان مشکلات زیادی را برای انسان ها به وجود آورد، یکی ازاین مسئله ها که تحت تاثیر این ویروسقرار گرفت آموزش است. دردولت ها وکشورهای مختلف برخوردهای گوناگونی را با این بیماری شاهد بودیم. ما دراین پژوهش به دنبال بررسی چالشها ومشکلاتی که کووید ۱۹ درزمینه آموزش دانش آموزان ایجادکرد می باشیم، ودرتلاشیم راهکارهایی برای برون رفت از این شرایط ارائه دهیم.غیرحضوری شدن کلاس های درس درسراسر جهان برای اکثرمعلمان یک چالش جدید درامرآموزش محسوب میشد که بیشتر آنها طریقه درسترویارویی با آن را نمی دانند. پژوهش حاضر، باهدف بررسی چالش ها و راهکار های کوویید ۱۹ برحیطه ی سرنوشت سازدانش آموزان صورت گرفتهاست. این پژوهش ازلحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی محسوب می شود که به روش کتابخانه ای است، دراین مقاله ادبیات: مفهوم کلاس مجازی،آموزش و... بررسی میشود، این پژوهش درانتهابه این نتیجه می رسدکه کلاس درس درشرایط اپیدمی چگونه باشد.

کووید ۱۹ ، کلاس مجازی، اموزش از راه دور، چالش ها وراهکارها