فائزه پناهی اقشمهدی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ایران
سیده زهرا موسوی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساری، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین امنیت شغلی وکفایت اجتماعی با اهمال کاری شغلی معلمان صورت گرفت. روش تحقیق توصیفی از نوعبود. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی معلمان به ۵۰۰ نفر که بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۲۱۷ نفر از معلمان بر اساس روش نمونه همبستگیگیری طبقه ای تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های استاندارد امنیت شغلی توسط نیسی (۱۳۹۷)، کفایتصورت گرفت. SPSS اجتماعی فلنر (۱۹۹۰) اهمال کاری شغلی صفاری نیا و امیرخانی رازلیقی (۱۳۹۰) بود. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق نرم افزار ۲۴ یافته نشان داد بین امنیت شغلی با اهمال کاری شغلی معلمان رابطه منفی معناداری وجود دارد. بین کفایت اجتماعی با اهمال کاری شغلی معلمان رابطهمنفی معناداری وجود دارد.همچنین نتایج حاصل از رگرسیون نیز نشان داد کفایت اجتماعی بیشترین سهم را در پیش بینی اهمال کاری شغلی معلمان دارد.

امنیت شغلی ،کفایت اجتماعی ، اهمال کاری شغلی، معلمان