CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش نرم افزارها و فناوری های کامپیوتری در علم روانشناسی

عنوان مقاله: نقش نرم افزارها و فناوری های کامپیوتری در علم روانشناسی
شناسه ملی مقاله: ICPCEE20_250
منتشر شده در بیستمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید رفیعی - دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرا یش نرم افزار

خلاصه مقاله:
در دهه های اخیر، پیشرفت های چشمگیری در حوزه فناوری اطلاعات و نرم افزارهای کامپیوتری، تاثیرات عمیقی بر علمروانشناسی داشته اند. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت نرم افزارها و فناوری های کامپیوتری در بهبود رو شهای تحقیقاتی،درمان های روانشناختی و آموزش روانشناسی می پردازد. ابتدا، به معرفی انواع نرم افزارها و ابزارهای کامپیوتری مورد استفاده درروانشناسی، از جمله نرم افزارهای تحلیل داده، واقعیت مجازی و افزوده، و ابزارهای ارزیابی روانشناختی پرداخته میشود . سپس،کاربردهای این فناوری ها در تحقیقات روانشناسی، از جمله تحلیل داده های بزرگ (Big Data) ، مدلسازی شناختی وشبیه سازی های روانشناختی مورد بحث قرار می گیرد . همچنین، نقش این فناوریها در بهبود درمانهای روانشناختی، از جملهدرمان های مبتنی بر واقعیت مجازی، اپلیکیشن های موبایل برای مدیریت اضطراب و افسردگی، و ابزارهای آنلاین برای مشاورهروانشناختی بررسی می شود. در نهایت، تاثیرات این فناوری ها بر آموزش روانشناسی، از جمله استفاده از ابزارهای تعاملی وشبیه سازی ها در فرآیند آموزش و یادگیری، مورد ارزیابی قرار می گیرد . نتایج این بررسی نشان می دهد که نرم افزارها و فناوری هایکامپیوتری می توانند به طور قابل توجهی به پیشرفت علم روانشناسی کمک کرده و رو شهای سنتی را با رویکردهای نوین وکارآمدتر جایگزین نمایند.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی های نوین، سلامت روان، تشخیص زودهنگام، راهکارهای شخصی سازی شده، ابزارهای آموزشی تعاملی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2085898/