آمنه شیرانی - کارشناسی ارشد دانشگاه مبارکه
مینا عسگری سده - کارشناسی روانشناسی
فروزان شریفی - لیسانس حسابداری

بازی کردن یک فعالیت لذت بخش است که در برگیرنده افراد، اشیاء و تحرک می باشد. هر چیزی از فوت کردن حبابهای صابون به اطراف گرفته تا خواندن یک قطعه شعر، نوعی بازی محسوب می شود.افراد از طریق بازی هایی که با هیجان همراه است ، زندگی در دنیای واقعی آینده را تمرین می کنند. ویژگی های هر بازی و فایدههای آن در رشد همه جانبه قوای ذهنی ، جسمی ، شخصیتی و اجتماعی افراد باعث شده توجه تعداد زیادی از دست اندرکاران تعلیم و تربیت به چگونگی نقش بازی در امر آموزش افراد معطوف شود.بازی های آموزشی از جمله راهکارهایی هستند که استفاده از آنها برای فعال کردن فراگیران و ایجاد خلاقیت در آنها، یکی از مباحث اصلی و تخصصی حوزه آموزشی را تشکیل می دهد. بازهای آموزشی یکی از موقعیت های یاد دهی و یادگیری به شمار می رود و فعالیتی سازمان یافته و همراه با قوانین مشخص است که در آن دو یا چند انسان برای رسیدن به اهداف آموزشی از قبل تعیین شده در ارتباط با هم قرار می گیرند.

بازی و یادگیری ،آموزش،تحرک،نشاط