هانیه براهوئی مقدم - دانشگاه فرهنگیان
پرناز راهبرکیخا ژاله - دانشگاه فرهنگیان
ساناز ثقفی - دانشگاه فرهنگیان
محمدعلی فردین - دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

قصه های قرآن، مفاهیم ارزشمندی را در بر دارند که بر جوانب مختلف رشد کودکان و نوجوانان تاثیر دارد و چنانچه انتخاب قصه و به چالش کشیدن مفاهیم برگرفته از آن، مطابق با ظرفیت های آنان باشد، موجب می شود تا کودکان و نوجوانان با علاقه بیشتری با ظرفیت های اخلاقی ارتباط برقرار کنند و آموزه های قرآنی و دینی را بهتر درک کنند. هدف از ارائه این مقاله ، تبیین نقش و تاثیر کاربردی داستانهای قرآنی در ایجاد انگیزه و علاقمندی دانش آموزان به معارف قرآنی و دینی می باشد. روش پژوهش بصورت کتابخانه ای و اسنادی بوده است . با توجه به اهمیت این موضوع، و با هدف نهادینه سازی علاقه دانش آموزان به قرآن و کاربردی کردن مفاهیم آن در زندگی آنان، راهکارهایی ارایه شده است که مهم ترین آنها استفاده از داستانهای قرآن است . یافته های این تحقیق نشان می دهد، در فرآیند نقل داستان و قصه گویی ، دانش آموزان علاوه بر انس و الفت با قرآن، با الگو قرار دادن شخصیت های قصه های قرآنی در مواجهه با مشکلات مشابه ، به مهارت هایی دست پیدا می کنند و با همانند سازی با یک شخصیت داستانی که با مشکل روبرو می شود، راهبردهای حل مسائل و مشکلات در شئونات مختلف زندگی را یاد می گیرند.

راهکارها، داستانهای قرآنی ، علاقمندی ، دانش آموزان، کتب دوره ابتدایی