CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش تربیتی »محبت « در متون اسلامی و نقش معلم در آن

عنوان مقاله: روش تربیتی »محبت « در متون اسلامی و نقش معلم در آن
شناسه ملی مقاله: IIHRCONF01_0878
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسین عارف - دانشجو امور تربیتی فرهنگیان پردیس شهید بهشتی گنبد کاووس
علیرضا خراسانی - دانشجو مشاوره و راهنمایی فرهنگیان پردیس آیت االله خامنه ای (مد ظله العالی ) گرگان

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر به روش مروری _کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان و صاحب نظران این عرصه (عرصه تربیت و روانشناسی و علوم اسلامی ) به نگارش در آمده است .هدف این مقاله فهم از مفهوم محبت ، تربیت و ارتباط این دو کلید واژه با هم خصوصا در سطح مدرسه و تاثیر گذاری بر دانش آموزان است .محتوای لازم برای نگارش این مقاله از طریق جست و جو و مطالعه پایگاه های اطلاعاتی همچون ,sid,scholer g و موتور جست و جوی گوگل و مطالعه کتب و سخنرانی های اندیشمندان مختلفی به دست آمده است .نتایج به دست آمده پس از تحقیق نشان می دهد که مسئله تربیت درست و محبت با هم دیگر ارتباط تنگاتنگ و شدیدی باهم دارند. خصوصا در مدرسه که یک معلم میتواند با رفتار و عملی محبت آمیزانه مسئله تربیت در هر زمینه ای را به جامعه مخاطب خود ارائه بدهد و تاثیر گذاری بیشتری بر مخاطبین خود داشته باشد.

کلمات کلیدی:
روش ، محبت ، تربیت ، معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2087561/