CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش اسلامی

عنوان مقاله: کاربرد هوش مصنوعی در آموزش و پرورش اسلامی
شناسه ملی مقاله: IIHRCONF01_1042
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مصطفی عبدالهیان دهکردی - گروه مهندسی کامپیوتر ، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران
محسن مرادیان - دانشجوی مهندسی کامپیوتر ، دانشکده فنی و حرفه ای پسران شهرکرد

خلاصه مقاله:
در عصر حاضر، پیشرفت های چشمگیر در فناوری های نوین ، به ویژه هوش مصنوعی ((AI، نقش مهمی در تحول نظام های آموزشی ایفا میکنند.هوش مصنوعی با ارائه ابزارها و راهکارهای نوین ، پتانسیل بالایی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دارد. مدارس ابتدایی ، به عنوان نخستین محیط های آموزشی رسمی ، نیازمند روش های تدریسی هستند که نه تنها جذاب و تعاملی باشند، بلکه بتوانند نیازهای فردی دانش آموزان را نیز به خوبی پاسخ دهند. در این مقاله ما به بررسی هوش مصنوعی ، استفاده از آن در امورمختلف ، کاربرد آن درزمینه آموزشی ، تغییر و تحولاتی که در این سیستم ایجاد میکند و همچنین بررسی مزایا و معایب حضور هوش مصنوعی در فرایند آموزش و ارتباط آن با اعضای سیستم آموزش میپردازیم . با توجه به پیشرفت های چشمگیر درزمینه هوش مصنوعی ، امیداست که این فناوری بتواند در آینده نقش مهمی در بهبود روش های آموزش و تدریس داشته باشد و در جهت پیشرفت این حوزه تاثیرگذار در جوامع بشری گام بردارد.

کلمات کلیدی:
هوش مصنوعی ؛آموزش؛دانش آموزان؛آموزش مدرن؛کاربرد هوش مصنوعی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2087725/