امیرحسین شیخی - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه شهید بهشتی زنجان. زنجان. ایران

تعلیم و تربیت به عنوان یکی از عوامل موثر و حیاتی در توسعه فردی و اجتماعی شناخته شده است و روش تعلیم تدریس یکیاز مهمترین ابزارهای آن میباشد. روشهای تعلیم تدریس متنوعی وجود دارند که گاهی از آنها برای بهبود یادگیری و تفهیممطالب مورد استفاده قرار میگیرند. یکی از روشهای موثر تعلیم و تدریس، روش تعاملی است که در این مقاله به بررسی آن ونقش آن در یادگیری پرداخته میشود. راهبرد تعاملی در تدریس فرصتی برای فعالیت و شرکت دانش آموزان فراهم میکند و بهآنها اجازه میدهد تا از تجربیات و دانش خود برای حل مسائل و درک بهتر مفاهیم استفاده نمایند. این روش نه تنها از دیدگاهمحتوایی موثر است، بلکه از نظر روابط انسانی و فرهنگی نیز دورنمای پذیرای حس موثر، ارتباط دوسویه و احترام متقابل است.بر این اساس، تعامل در تعلیم و تدریس ارتباط حیاتی و موثری میان استاد و دانش آموزان ایجاد می کند که باعث ارتقای مهارتهاو عملکردهای تحصیلی آنها میشود. در این مقاله، ابتدا به توضیح مفهوم تعلیم و تدریس تعاملی و اهمیت آن پرداخته میشود.سپس به بررسی برخی از ویژگی ها و مزایا و معایب این روش پرداخته می شود.

تعامل، تدریس، یادگیری، نقش تدریس