رقیه علمداری خسرقی - کارشناسی آموزش ابتدائی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز مرکز خسروشاه

فضای یادگیری برای دانش آموزان ابتدایی به نسبت دانش آموزان در سایر پایه های تحصیلی تاثیر بسیار چشمگیری داشته و در طراحی و تنظیم آن باید بسیار به جزئیات توجه شود تا محیطی زیبا، سالم، امن و آموزنده در اختیار آن ها قرار گیرد. مدارس ابتدایی از این جهت که اولین های آموزشی در آن ها رقم میخورد، و به گونه ای خانه ی دوم دانش آموزان است، باید از جنبه های مختلف با توجه به اصول روانشناختی کودک مهیا شده تا دانش آموز برای حضور در آن از انگیزه کافی برخوردار باشد و نسبت به آن میل و علاقه کافی را نشان دهد. محیط یادگیری و فضای آموزشی در مدارس ابتدایی موضوع بسیار مهمی است که محققان و پژوهشگران علوم تربیتی در سالیان اخیر بسیار به آن پرداخته و نتایج مناسبی نیز به دست آورده اند که در این مقاله به بررسی اهمیت این موضوع خواهیم پرداخت.

مدرسه، محیط، یادگیری، آموزش، ابتدایی، فضای مدرسه