CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش معلم در تعلیم و تربیت اخلاقی درآموزش قرآن در دوره ابتدایی

عنوان مقاله: نقش معلم در تعلیم و تربیت اخلاقی درآموزش قرآن در دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RSHIW08_124
منتشر شده در هشتمین همایش بین المللی مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدمهدی رفیعی - دانشجوی پردیس فرهنگیان شهید باهنر اصفهان
محمدعلی اطرشی - دانشجوی علوم قرآنی دانشکده علوم و فنون قرائت تهرا ن

خلاصه مقاله:
این مقاله به بررسی نقش بسیار مهم تعلیم و تربیت اخلاقی در آموزش قرآن در دوره ابتدایی می پردازد. با توجه به اهمیت بی نظیر قرآن در زندگی مسلمانان و نقش آن در رشد و تربیت کودکان، مطالعه و فهم آیات قرآنی نه تنها برای افزایش دانش دینی ، بلکه برای تقویت اخلاقیات و ارزشهای انسانی ضروری است . این مقاله به بررسی روشها، استراتژیها و مفاهیمی که معلمان می توانند برای انتقال این اخلاقیات و ارزشها به دانش آموزان خود در دوره ابتدایی استفاده کنند، می پردازد. همچنین ، اثرات مثبت آموزش اخلاقی و ارزشهای دینی در دوره ابتدایی بر رشد و توسعه فردی و اجتماعی کودکان و جامعه را بررسی می کند. این مقاله با استفاده از تحقیقات کیفی و کمی ، مطالعات موردی و نظریات ارائه شده توسط متخصصان و معلمان، به صورت جامع مورد بررسی قرار می گیرد و راهکارها و تجارب موفق برای بهبود فرآیند آموزش اخلاقی و دینی در دوره ابتدایی را معرفی می نماید.

کلمات کلیدی:
آموزش، قرآن، اخلاق، تعلیم و تربیت ، معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2089198/