مهدی محمودی - دانشیار گروه علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور،تهران،ایران
عبدالرضا باجی - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر تبیین مولفه های یادگیرنده بر آموزه های اسلام و دلالت های تربیتی آن است. روش پژوهش تحلیلی و استنتاجی می باشد. جامعه اماری پژوهش شامل تمامی آیات قرآن کریم می باشد. روش نموه گیری هدفمند بوده است. ابزارگردآوری داده ها، فیش بود. یافته های نشان داد که مولفه های یادگیرنده بر اساس بر اساس آموزه های قرآن کریم عبارتند از: عدالت محوری، قانون مداری، تقوا، محبت و نوع دوستی، اخلاق و روحیه جهادی، مسئولیت پذیری است. همچنین یافته ها پژوهش نشان داد که دلالت های تربیتی یادگیرنده بر اساس آموزه های قرآن کریم عبارتند از: توجه متربیان به جایگاه انسان در جهان هستی، توجه متربیان به حقوق انسان ها در جامعه، توجه متربیان به برابری و مساوات. از جمله اصولی که به دست امد عبارتند از: اصل عدالت، محبت، خدامحوری و مسئولیت پذیری.

آموزه های اسلام، یادگیرنده، تعلیم و تربیت، دلالت های تربیتی.