کنترل صحیح کلاس با استفاده از راهکار های ساده مدیریتی
عنوان مقاله: کنترل صحیح کلاس با استفاده از راهکار های ساده مدیریتی
شناسه ملی مقاله: CFTP10_3338
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در سال 1403
شناسه ملی مقاله: CFTP10_3338
منتشر شده در ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمد بوبه - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، هرمزگان، جناح
علی آگاهی - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار چندپایه، هرمزگان، روستای دهنو قلندران
فائزه مهدر - دبیر تربیت بدنی متوسطه دوم، هرمزگان، هنگویه
عبدالرحمن پاسالاری - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه اول و دوم، هرمزگان، جناح
خلاصه مقاله:
محمد بوبه - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه پنجم ابتدایی، هرمزگان، جناح
علی آگاهی - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار چندپایه، هرمزگان، روستای دهنو قلندران
فائزه مهدر - دبیر تربیت بدنی متوسطه دوم، هرمزگان، هنگویه
عبدالرحمن پاسالاری - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه اول و دوم، هرمزگان، جناح
کنترل صحیح کلاس یکی از چالش های مهم در مدیریت آموزشی است که می توان با استفاده از راهکارهای مدیریتی ساده به آن دست یافت. این راهکارها شامل تعیین قوانین و انتظارات روشن، ساختاردهی به زمان کلاس، ایجاد تعامل مثبت با دانش آموزان، استفاده از تکنیک های آموزشی متنوع، مدیریت زمان و نظم، حل مسئله و مدیریت تعارض، پیگیری مستمر، استفاده از پاداش های منطقی، مدیریت مشارکت فعال و ارائه بازخورد سازنده می شود. اجرای این راهکارها به بهبود کنترل کلاس و ایجاد محیطی مثبت و موثر برای یادگیری کمک می کند.
کلمات کلیدی: کنترل صحیح ، راهکار مدیریتی ، کلاس درس
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2091678/