صغری مهدوی - دانشجوی مدیریت آموزشی
مریم مهدوی - دانشجوی مدیریت آموزشی

در عصر حاضر، فناوری اطلاعات به عنوان یک ابزار قدرتمند در تمام ابعاد زندگی انسان ها نفوذ کرده است. آموزش و پرورش نیز از این قاعده مستثنی نیست. یکی از جنبه های مهم آموزش، پرورش خلاقیت در دانش آموزان است. این پژوهش به بررسی نقش و اهمیت فناوری اطلاعات در تقویت و توسعه خلاقیت در نظام آموزشی ایران می پردازد.در این مقاله مروری، ضمن بررسی ادبیات مرتبط با فناوری اطلاعات، آموزش خلاق و وضعیت آموزش و پرورش ایران، به این پرسش پاسخ داده می شود که چگونه فناوری اطلاعات می تواند به عنوان یک ابزار کارآمد در جهت پرورش خلاقیت دانش آموزان ایرانی مورد استفاده قرار گیرد. همچنین، مزایا و چالش های استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش خلاق مورد تحلیل قرار گرفته و راهکارهایی برای رفع این چالش ها پیشنهاد می شود.نتایج این پژوهش نشان می دهد که فناوری اطلاعات با فراهم آوردن امکانات متنوعی مانند یادگیری تعاملی، دسترسی به منابع گسترده اطلاعاتی، و ایجاد محیط های یادگیری جذاب، می تواند به طور موثری در تقویت خلاقیت دانش آموزان نقش داشته باشد. با این حال، برای بهره برداری بهینه از این پتانسیل، نیاز به برنامه ریزی دقیق، فراهم کردن زیرساخت های مناسب و آموزش نیروی انسانی متخصص احساس می شود.

فناوری اطلاعات، آموزش خلاق، آموزش و پرورش ایران، خلاقیت دانش آموزان، یادگیری تعاملی