مطهره بافتی شفیع آبادی - کارشناسی آموزش ابتدایی

این مقاله به بررسی نقش ارزیابی و بازخورد در بهبود عملکرد معلمان و دانش آموزان می پردازد. ارزیابی به عنوان ابزاری برای سنجش یادگیری و پیشرفت دانش آموزان، به معلمان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف آن ها را شناسایی کنند و در نتیجه، روش های تدریس خود را بهینه سازی نمایند. از سوی دیگر، بازخورد موثر به دانش آموزان اطلاعات لازم را برای درک بهتر عملکرد خود و شناسایی زمینه های بهبود ارائه می دهد. این مقاله با تحلیل تاثیرات مثبت ارزیابی و بازخورد بر انگیزه، اعتماد به نفس و یادگیری فعال دانش آموزان، و همچنین بهبود روش های تدریس معلمان، به اهمیت ایجاد یک محیط یادگیری حمایتی و سازنده تاکید می کند. در نهایت، راهکارهایی برای بهینه سازی فرآیندهای ارزیابی و بازخورد ارائه می شود که می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری در نظام آموزشی کمک کند.

دانش آموزان، عملکرد، معلمان