بررسی آموزش چند پایه در ایران در دوره ابتدایی
This With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر مورد قرار بررسی قرار دادن کلاس های چند پایه، مزایا و معایب و بررسی آیین نامه های آموزشی آن است. این مقاله به روش مروری از نوع کتابخانه ای می باشد و برای جمع آوری اطلاعات آن به منابع مکتوب در این زمینه مراجعه شده است. تعلیم و تربیت به عنوان یک نهاد اساسی مهم بایستی به تعلیم و تربیت همگان توجه کند زیرا بعضی مناطق محروم از تعلیم و تربیت به دور هستند. امروزه کلاس های چند پایه رواج پیدا کرده است که بیشتر در مناطق محروم وجود دارد. کلاس چند پایه یک ساختار هدفمند سازمانی است که با حضور دانش آموزان چند پایه تحصیلی در یک کلاس ، اداره و رهبری می شود به همین دلیل یک سری مشکلات و معایبی و قوانینی دارد که باید معلمان با مدیریت صحیح این مشکلات را حل کنند و آیین نامه ها را به خوبی بشناسند.
Keywords:
Authors
عبدالله احمدی
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ارومیه
مراجع و منابع این :
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :