یحیی محقق - گروه اقتصاد، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
هاشم زارع - گروه اقتصاد، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.
مهرزاد ابراهیمی - گروه اقتصاد، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.

هدف: هدف اصلی مطالعه حاضر درک آثار تکانههای مخارج آموزش عمومی بر رشد اقتصاد ایران است.روش: در این مطالعه یک الگوی تعادل عمومی تصادفی پویا بیزین و دادههای فصلی تعدیل شده دوره زمانی ۱۴۰۰:۰۲- ۱۳۸۳:۰۱ تنظیم و برآورد شده است. جهت تخمین الگو، از متغیرهای قابل مشاهده، تولید ناخالص داخلی، مصرف خصوصی، سرمایهگذاری و نرخ رشد ناخالص پول استفاده شده است. یافته ها: تکانه افزایش مخارج آموزش عمومی منجر به افزایش مخارج بخش خصوصی در آموزش میشود. بنابراین سرمایهگذاری در آموزش و متعاقب آن، سرمایه انسانی با افزایش مواجه میشوند. بهبود سرمایه انسانی، افزایش تولید، رشد اقتصادی و کاهش تورم را به دنبال دارد. با کاهش تورم، دستمزد حقیقی نیرویکار افزایش یافته و در نهایت تمایل خانوار به عرضه نیروی کار افزایش مییابد. نظر به افزایش دستمزد حقیقی نیروی کار، مصرف افزایش مییابد. همچنین سرمایهگذاری رفتاری شبیه تولید و مصرف را دنبال کرده است اما تغییرات آن شدیدتر است. نتیجه‎گیری: تکانه مخارج آموزش عمومی مانند یک تکانه انبساطی، عملکرد اقتصاد را تحت تاثیر قرار داده و موجب بهبود شرایط اقتصاد میشود. با توجه به نتایج حاصل از تخمین الگو و اهمیت نقش سرمایه انسانی در رشد اقتصاد ایران، پیشنهاد میشود که مخارج آموزش عمومی به عنوان سرمایهگذاری بلندمدت در اقتصاد تبیین گردد.

مخارج آموزش عمومی, سرمایه انسانی, تعادل عمومی تصادفی پویا, تخمین بیزین