CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی روش های نوین تدریس در مقطع ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی روش های نوین تدریس در مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: ABUCONPA15_067
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهناز باقری - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد استهبان

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش یکی از ارکان مهم نظام اموزشی کشور محسوب می شود .مقطع ابتدایی یکی از قسمت های مهم نظام اموزشی پرورش کشور محسوب می شود .شاید بتوان گفت ازبین مقاطع مختلف ، مقطع ابتدایی داری اهمیت بالایی است .با توجه به پیشرفت علم و تکنولوژی روش های تدریس سنتی مطالب را به خوبی به دانش آموزان منتقل نمی کند و باید از روش های نوین در تدریس برای دانش آموزان استفاده کرد.در این مقاله به بررسی اهمیت ونقش مقطع ابتدایی ،چالش ها و مشکلات روش های سنتی تدریس و مزایای استفاده از روش های نوین و ....پرداخته شده است .

کلمات کلیدی:
مقطع ابتدایی ،روش سنتی ،روش نوین ،چالش ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2101750/