بررسی رابطه ای حمایت گری عاطفی والدین و عزت نفس دانش آموزان پسر متوسطه دوم شهرستان همدان

این مقاله به بررسی رابطه بین حمایت گری عاطفی والدین و عزت نفس دانش آموزان متوسطه دوم در شهرستان همدان می پردازد. هدف اصلی این پژوهش، بررسی تاثیر حمایت گری عاطفی والدین بر عزت نفس دانش آموزان است. برای این منظور، از روش تحقیق کتابخانه ای استفاده شده است و اطلاعات لازم از طریق مطالعه منابع مرتبط، کتب و مقالات مربوط به حمایت گری عاطفی و عزت نفس جمع آوری شده است. همچنین، با استفاده از پرسشنامه به پیمایش این امر پرداخته و سپس، داده ها با استفاده از روش های آماری مناسب، شامل تحلیل همبستگی و رگرسیون، تجزیه و تحلیل شده اند..نتایج پژوهش نشان می دهد که حمایت گری عاطفی والدین باعث ارتقای عزت نفس دانش آموزان می شود. دانش آموزانی که در خانواده هایی با حمایت گری عاطفی بالا بزرگ شده اند، عموما از عزت نفس بالاتری برخوردار هستند و در فرآیند یادگیری خود موفق تر عمل می کنند. همچنین، نتایج نشان می دهد که راهکارهای موثری برای افزایش حمایت گری عاطفی والدین و تقویت عزت نفس دانش آموزان وجود دارد.با توجه به یافته های این پژوهش، توصیه می شود که والدین و مربیان در فرآیند تربیت و آموزش دانش آموزان، به ارائه حمایت گری عاطفی مناسب تمرکز کنند. همچنین، می توان با اجرای برنامه ها و فعالیت هایی که به افزایش عزت نفس دانش آموزان کمک می کند، بهبود وضعیت عزت نفس والدین و دانش آموزان را تسهیل کرد.

Keywords:

حمایت گری عاطفی , عزت نفس , دانش آموزان متوسطه دوم , شهرستان همدان