Comparision the effectiveness of cognitive behavioral therapy and acceptance and commitment therapy on social adjustment of adolescents with social anxiety disorder

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 39

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SINA-26-3_002

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1403

Abstract:

زمینه و اهداف: اضطراب اجتماعی با توجه به ماهیتش می تواند سازگاری اجتماعی نوجوانان را مختل نماید. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری (CBT) و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی است. روش بررسی: طرح پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل در انتظار درمان بود. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان پسر دارای اضطراب اجتماعی مقطع تحصیلی متوسطه دوم مدارس ناحیه یک شهر بابل بودند که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل بودند. از جامعه مذکور با استفاده روش نمونه گیری هدفمند تعداد ۴۵ نفر که با ملاک های ورودی پژوهش همخوانی داشتند انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده در ۳ گروه (۱۵ نفر CBT، ۱۵ نفر ACT و ۱۵ نفر کنترل) قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سازگاری اجتماعی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها: CBT و ACT موجب افزایش معنادار سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی شد (۰.۰۰۱>p) و میزان اثربخشی این دو درمان بر سازگاری اجتماعی به هم متفاوت نیست. نتیجه گیری: می توان هر دو روش درمانی CBT و ACT را جهت بهبود سازگاری اجتماعی نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی توصیه نمود.

Authors

فاطمه شریعتی

Department of psychology, Behshahr Branch, Islamic Azad University, Behshahr, Iran

مجید پورفرج

Department of psychology, Behshahr Branch, Islamic Azad University, Behshahr, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Bronstein P, Fitzgerald M, Briones M, Pieniadz J, D'Ari A. ...
  • doi:۱۰.۱۰۰۷/s۱۰۵۶۷-۰۱۸-۰۲۵۸-۵۴. Nicoară ND, Marian P, Petriș AO, Delcea C, Manole ...
  • doi:۱۰.۱۰۱۶/۰۰۰۵-۷۹۶۷(۹۳)۹۰۰۲۴-o۶. Hayes SC, Strosahl KD, Strosahl K. A practical guide ...
  • Ossman WA, Wilson KG, Storaasli R, McNeill JW. A preliminary ...
  • McCurry S, Hayes S, Strosahl K, Wilson K, Bissett RT, ...
  • Soltanizadeh M, Hosseini F, Kazemi Zahrani H. The effectiveness of ...
  • Alikhani MS, Ekhlasi S. The effectiveness of acceptance and commitment ...
  • Alves F, Figueiredo DV, Vagos P. Acceptance and commitment therapy ...
  • Delavar A. Educational and psychological research. Tehran:Virayesh; ۲۰۲۱. [Persian]۱۵. Clark ...
  • Hayes SC, Luoma JB, Bond FW, Masuda A, Lillis J. ...
  • Connor KM, Davidson JR, Churchill LE, Sherwood A, Foa E, ...
  • Dehestani M, Tarkhan M, Abbasi M, Aghili ZS. Efficacy of ...
  • Shahriari S, Talebzadeh Shoushtri M. The relationship between perceived stress, ...
  • نمایش کامل مراجع