روشی یادگیر برای ترکیب وظایف در یادگیری تقویتی پیمانه ای
Publish place: 11th Intelligent Systems Conference
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 784
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICS11_235
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1392
Abstract:
دسته ای از روش های یادگیری تقویتی سعی می کنند مسائل پیچیده را با تجزیه به مسائل کوچکتر حل کنند. به این صورت که هدف اصلی را به تعدادی زیرهدف یا وظیفه می شکنند و هریک را توسط یک یادگیر فرا می گیرند، سپس به ترکیب این وظایف یادگرفته شده می پردازند. بیشتر این روش ها به علت عدم استفاده مناسب از دانش موجود در این پیمانه های فراگرفته شده، در ترکیب آن ها با مشکل روبرو می شوند، و در نتیجه نمی توانند به خوبی به هدف اصلی دست بیابند. در این مقاله روشی یادگیر برای ترکیب وظایف ارائه شده است که به علت راهکار مناسبی که برای ترکیب پیمانه ها ارائه می کند، به جواب مناسبی برای مسئله ی اصلی می رسد. پیاده سازی این روش در یک مسئله که از منظر یادگیری تقویتی بسیار بزرگ و پیچیده است، عملکرد بسیار مناسبی از خود نشان داده و به کارایی بسیار بالایی می رسد
Keywords:
Authors
سید محمد حسین میرهاشمی
دانشگاه علم و صنعت ایران
ناصر مزینی
دانشگاه علم و صنعت ایران
محمدرضا جاهد مطلق
دانشگاه علم و صنعت ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :