تحلیل نقش خانواده در فرآیند یادگیری
Publish place: The first humanities conference with new technology
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 62
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_626
تاریخ نمایه سازی: 18 دی 1403
Abstract:
خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی که فرد در آن پرورش می یابد، نقشی اساسی در شکل دهی شخصیت، رفتار و فرآیند یادگیری فرزندان ایفا می کند. پژوهش حاضر به تحلیل نقش خانواده در فرآیند یادگیری پرداخته و ابعاد مختلف تاثیرگذاری آن را بررسی می کند. در این مطالعه، تاثیر عوامل مختلف از جمله سبک های تربیتی، میزان تعامل والدین با فرزندان، حمایت عاطفی و فرهنگی خانواده، و نقش الگوهای رفتاری والدین در تقویت انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی فرزندان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج پژوهش نشان می دهد که خانواده هایی که محیطی حمایتگر و تعامل محور ایجاد می کنند، تاثیر بسزایی در بهبود مهارت های شناختی و اجتماعی فرزندان خود دارند. علاوه بر این، میزان تحصیلات والدین، مشارکت آنان در فعالیت های آموزشی و توانایی مدیریت تعارض های خانوادگی نیز از جمله عواملی هستند که می توانند فرآیند یادگیری را تسریع یا تضعیف کنند. این مقاله با ارائه راهکارهایی برای تقویت نقش خانواده در یادگیری، بر اهمیت همکاری میان خانواده و نهادهای آموزشی تاکید می کند.
Keywords:
خانواده , فرآیند یادگیری , سبک های تربیتی , حمایت عاطفی , تعامل والدین و فرزندان , پیشرفت تحصیلی , الگوهای رفتاری , مهارت های شناختی , همکاری خانواده و مدرسه.
Authors