تاثیر محیط های یادگیری باز و تعاملی بر رشد خلاقیت دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPSPC01_082

تاریخ نمایه سازی: 25 دی 1403

Abstract:

خلاقیت، یکی از ویژگی های عالی تفکر انسانی می باشد. یکی از راهکارهای پشتیبانی خلاق در آموزش و پرورش شناختی و افزایش خلاقیت، طراحی فضای آموزشی است. فضای آموزشی که با هدف تقویت خلاقیت طراحی می گردد می بایست فراتر از ایجاد کلاسی برای ارائه برنامه درسی، برای دانش آموزان امکان یادگیری از طریق قرار گرفتن در موقعیت را نیز ایجاد کند. بر این مبنا، فضای آموزشی طراحی شده بر اساس آموزش شناختی باید ضمن آشنا کردن دانش آموزان با خلاقیت در حل مسائل باز، آنها را به مکاشفه و جستجو دعوت کرده و به تجربه و دست ورزی با پدیده ها ترغیب نماید. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی تاثیر محیط های یادگیری باز و تعاملی بر رشد خلاقیت دانش آموزان بپردازد.

Authors

زهرا روشندل پور

کارشناسی ارشد تربیت بدنی گرایش رفتار حرکتی

مهدی دوست رضا ابوزید آبادی

کارشناسی ارشد مدیریت نساجی

سعیده رزاقی

کارشناسی ارشد رشته مدیریت کارآفرینی - گردشگری ، دانشگاه علم و فرهنگ

اندیشه میرزایی

کارشناس ارشد حقوق بشر ، دانشگاه مفید قم